Scape Room
Pasapalabra
Final de ortografía
Final de diccionario
Encuentros literarios: “Contra el rey” Jusn Manuel Moreno
Encuentros literarios : Olivia Cózar ”La noche de las dos lunas”
Scape Room
Pasapalabra
Final de ortografía
Final de diccionario
Encuentros literarios: “Contra el rey” Jusn Manuel Moreno
Encuentros literarios : Olivia Cózar ”La noche de las dos lunas”
. Actividad de la semana cultural. El alumnado de 4Eso, en la asignatura de TIC, toma como referencia el concurso organizado por el Ayuntamiento de Estepona y se funde con la portada de diferentes libros.
Aquí tienes el resultado
Dan comienzo las actividades organizadas por el departamento de lengua, en colaboración con la biblioteca, con motivo de la semana cultural.
Comienza el scape room, fases de clasificación.
Asistencia a la representación de la obra La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca a cargo de la compañía Transeduca en el Auditorio Felipe VI. Asisten los alumnos de 4º ESO A, C, D y E acompañados por sus profesores de Lengua Castellana y Literatura Raúl Fernández y Ana María Luque.
Esta mañana hemos tenido el enorme placer de contar en nuestra biblioteca con escritora esteponera Yohana Anaya.
Rodeada de nuestros alumnos de 3° y 4° de ESO, Yohana ha hecho un recorrido de sus experiencias y obras literarias y hemos disfrutado con la lectura de algunos pasajes de su última obra, Pájaros enjaulados. Esta trata sobre varias historias reales de mujeres hondureñas que han sufrido maltrato. Todo lo recaudado con esta obra se dona íntegramente para la ONG que trabaja para el desarrollo de las mujeres en este país. https://acoes.org/
Proyecto interdisciplinar: Tic, comentario de texto y plástica.
Proyecto internivelar: 1bachillerato, 4eso, 2eso
La alfabetización mediática se define como acceder y analizar los mensajes de los medios, así como crear, reflexionar y actuar, utilizando el poder de la información y la comunicación para marcar una diferencia en el mundo.
Descubrimos el poder que tiene la información: La información cada día tiene mayor relevancia y quien la posee adquiere más poder. Por su parte, quienes están desinformados pueden ser presa fácil de quienes sí la poseen, que pueden usarla para manipular. La información tiene un superpoder, se adapta a la persona que la consume y ves lo que quieres ver. Te presentamos a la liga de la información.
A través de una investigación y un análisis de las noticia falsas hemos llegado a la conclusión de que al analizar mal la información y no ser crítico te conviertes en un villano/a de la información (ciberbulling, fake news, delito de odio, micromachismo)
Si buscas, seleccionas y analizas, eres crítico. Las personas críticas recomiendan y/o generan contenido, son ciudadanos de sombrero blanco: knowmads (Nómadas del conocimiento). Son trabajadores del futuro. Gracias a ellos:
● Nos formamos, aprendemos. Ampliamos nuestro PLE (Entorno personal de aprendizaje).
● Trabajamos nuestra Buena Marca Personal (personal branding).
● Formamos parte de la sociedad líquida o modernidad líquida.
Nuestro objetivo es formar buenos ciudadanos digitales, dotar al alumnado de las destrezas para generar contenido de calidad siendo curadores/as de contenido. Los preparamos para ser profesionales en un futuro que no conocemos, los convertimos en Knowmads. Además de saber TIC ,son TRIC (Tic+relación)
La tarea consiste en la creación de texto de temática actual pero que respete la estructura de cualquiera de las principales obras medievales estudiadas. El trabajo seleccionado adopta el formato del Cantar de Gesta
En colaboración con Aula de Cine se realiza esta actividad cuyo objetivo final. es conocer y experimentar con las nuevas técnicas de promoción literaria en Internet, convirtiendo a nuestro alumnado en Booktubers que sean capaces de “enganchar” a posibles lectores a través de sus videoreseñas y Booktrailers