Competencia investigacional

Se trata de la unión de la competencia lingüística, la competencia digital, la competencia aprender a aprender y competencia de iniciativa personal.

Esta competencia se evalúa con proyectos que cumplan el modelo de tres fases:

  • Búsqueda de información. (seleccionar el tipo de búsqueda: guiada, libre pautada, autónoma)
  • Análisis y tratamiento de la información.
  • Comunicación de la información (compartirla). Si consumes información también debes producirla. 

Desde la Biblioteca te ofrecemos una serie de documentos que te puede ayudar en tus trabajos de investigación: ¿Cómo buscar en internet? ¿Cómo hacer una presentación(rúbrica)? ¿Como realizar un documento escrito (pdf)?Herramientas Digitales recomendadas.

(todas las que figuran aquí las hemos probado):

  • Crear letreros: cooltext.
  • Crear gif, montaje de imágenes: GIMP.
  • Crear logotipos:inkscape,
  • Crear carteles TypeA4

Crear y compartir información:

  • Plataformas: Moodle, Classroom, Edmodo.
  • Compartir documentos: Calameo, issuu, symbaloo, padlet.
  • Crear y compartir murales : Murally, Mural,
  • Gamificación : classcraft
  • Crear páginas web: wix.
  • Crear Memes : memecreator
  • Crear Cómic: pixton.
  • Crear carteles: Camba.
  • Crear mapas mentales: MindMeister, FreeMind, cacoo.
  • Crear nubes de tag: Wordart.
  • Crear códigos QR: (pulsa sobre el enlace y vas al editor on line.)

¿Quieres ejemplos de actividades de investigación?

Domótica e inmótica (Educación ambiental, post)

La ciencia y la investigación en Andalucía. (Día de Andalucía, gif)

Las centrales en Andalucía. (Día de Andalucía, crear códigos QR)

El machismo en la inteligencia artificial (11 de febrero, debate).