Tú, la música,y yo la letra”: LA CANCIÓN DEL COVID CAO

La mayoría de las canciones están creadas no sólo para escucharlas, sino también para comprenderlas y sentirlas.

Con esta actividad pretendemos acercar las letras de las canciones al entorno más próximo del alumnado, pudiendo éste volcar sus experiencias y gustos en su propia creación mediante la parodia.

Nuestra propuesta es la creación de una chirigota para mirar desde una perspectiva cómica la nueva realidad que el Covid ha impuesto en las aulas.

I Encuentro Literario Censi Frías

Hoy 23 de abril se ha leído un escrito muy emotivo de Alba en recuerdo de Censi y su hermosa experiencia personal y académica con ella. A continuación, he leído una selección de poemas personales sobre el pueblo al que ella dedicó su vocación docente. También he comentado poemas de los que tenía recuerdos de haber compartido con Censi con versiones musicadas.–

Existimos mientras alguien nos recuerda”

Y firmado: Blanca. Vale, me parece que ya está todo: letra Arial, tamaño 12, interlineado doble, márgenes de dos centímetros, perfecto. Ahora solo falta ella.

Falta que me intercepte por los pasillos del instituto regalándome las bases de algún concurso nuevo al que quiere que me presente. También faltan sus clases, y sus exámenes, que más bien eran una suerte de carreras contrarreloj en las que tenías que llevar todas tus habilidades y conocimientos al límite. No obstante, queda presente todo lo que me enseñó.

Entre otras cosas, siempre guardaré en mi memoria las clases de Lengua y Literatura en las que aprendí que estas no eran sino herramientas para construir un mundo fantástico, mejor y propio. Custodiaré como oro en paño las oportunidades que me brindó, confiando en que tenía talento para la escritura y animándome a desarrollarlo. Y jamás olvidaré toda la confianza que depositó en mí y que me ha ayudado a crecer como persona y autora.

Por esto, por todo lo demás, por todas las veces que ha estado ahí, con una sonrisa, y dispuesta a ayudar y a confiar en mí en todo momento, le doy hoy una vez más, las gracias.

Sé que este agradecimiento es compartido por muchas personas a las que ella tocó el corazón de una forma u otra. Algunos la recordaréis como “maestra”, otros como “compañera” o “amiga”, y habrá quien simplemente la llame “Censi”. Yo, personalmente, siempre la tendré presente como mi mentora, como la persona que me abrió la puerta a un mundo que tanto me ha aportado.

Acabo diciendo, y estoy segura de que todos los que la conocíais estaréis de acuerdo, que aunque ella ya no pasee por estos pasillos regalándonos esa inolvidable sonrisa, su recuerdo nunca faltará en nuestros corazones.

Viodeopoemas para el 23 de Abril

Dentro del I Encuentro Literario Censi Frías y enmarcado en el proyecto COMUNICA, nuestros alumnos de 1ºESO elaboran videopoemas.

El objetivo de esta actividad es desarrollar en el alumnado el gusto la lectura y creación de textos poéticos y estimular su creatividad.

En los vídeo poemas, las herramientas TIC son las mejores aliadas para la expresión lírica del poeta que todos llevamos dentro.

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Encuentro literario

El Día Mundial de la Poesía, fue propuesto en 1998 por la organización Unesco, se celebra cada 21 de marzo con el propósito de consagrar la palabra esencial y la reflexión sobre nuestro tiempo.

Durante los días 22 y 24 de marzo tuvieron lugar una serie de encuentros literarios entre el alumnado del I.E.S Monterroso y el poeta, y antiguo alumno, Víctor Bayona Marchal. Los afortunados que pudieron asistir a la presentación de “A ciencia cierta” fueron los alumnos de 2º ESO A.

Es evidente la madurez que ha adquirido este poeta que encontró la poesía entre las paredes del I.E.S Monterroso y, cómo no, ha sido ganador de innumerables concursos y certámenes del mismo. Esta pasión por la poesía fue transmitida a los jóvenes alumnos de una manera cercana y sensible. Víctor supo hacer ver que un momento cotidiano, una teoría científica o las propias matemáticas pueden convertirse en materia poética.

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Las redes sociales a debate

Con motivo del 11 de febrero y en colaboración con Lengua los alumnos de 4º ESO en TIC preparan un debate sobre el uso de las redes sociales. Hemos partido de: ¿Sin ellas tendrías redes sociales? Os dejo una infografía y la presentación de la actividad.

Educación ambiental en AulaDcine

El 26 de Enero se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental, que tiene su origen en 1975, año en el que se organizó en Belgrado el Seminario Internacional de Educación Ambiental y que contó con la participación de expertos de más de 70 países.

Nuestros alumnos de 4º ESO han realizado unos vídeos sencillos mediante la técnica de Stop Motion para explicar las consecuencias del cambio climático. Os dejamos una muestra.