La Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, nos ha hecho llegar el estudio publicado por la Confederación de Autismo España financiado por el Instituto de las Mujeres: “NIÑAS Y ADOLESCENTES AUTISTAS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO: DETECCIÓN, NECESIDADES Y APOYOS”.
El objeto del estudio consiste en la elaboración de una intervención para mejorar la identificación y diagnóstico de niñas y adolescentes con trastorno del espectro del autismo en el entorno educativo mediante la creación de actividades de sensibilización, formación y comunicación.
Puede encontrar el estudio en el siguiente enlace del Instituto de las Mujeres: