Para comenzar
Estos son los principales objetivos que debes alcanzar en esta tarea:
• Distinguir las ideas principales de las secundarias
• Elaborar un resumen y un esquema.
• Identificar la tipología de un texto en función de su intención y de sus características.
• Redactar textos con coherencia, cohesión y adecuación.
• Evitar errores en los propios escritos a partir de la distinción de sus propiedades textuales.
La tarea se valorará sobre un máximo de 100 puntos, para los que tendremos en cuenta los siguientes criterios:
Criterios específicos de esta tarea: |
Actividad 1. - 50% •Capacidad para distinguir las ideas principales de las secundarias (subrayado) •Redacción del resumen •Calidad, presentación y grado de elaboración del esquema. Actividad 2. - 20% • Correcta identificación de la tipología textual y explicación de sus características. Actividad 3. - 30% • Adecuada identificación de la propiedad textual que falla en el texto. • Calidad y profundidad de la explicación en relación con esta propiedad. • Capacidad para solucionar los problemas textuales. Actividad 4. - (actividad voluntaria: puede incrementar la puntuación global de la tarea) • Adecuación del texto elegido. • Calidad de la lectura y de la interpretación. |
En la calificación se tendrán en cuenta también los siguientes criterios generales: |
• La claridad en la exposición de las ideas. • La correcta redacción, puntuación y ortografía. • El interés y esfuerzo mostrado en la realización de las tareas y el grado de elaboración de las respuestas. • La capacidad de reflexión y la actitud crítica. • El grado de comprensión de los conceptos trabajados. • La originalidad (redacción propia) y el uso adecuado de las fuentes de consulta. |