1. Suggestions
¿Recuerdas a Olga, nuestra amiga de Córdoba que se fue a trabajar a Portsmouth (UK)? Seguro que sí. Pues, bien, ella y su compañera de piso, Mary, están en casa un sábado por la mañana y entablan una conversación para ponerse de acuerdo sobre cuál es el mejor plan para pasar el día.
Olga quiere aprovechar el buen tiempo para ir a la playa, pero Mary prefiere otro tipo de actividades en casa. Lee y escucha el diálogo y responde a las preguntas de abajo. Presta especial atención a las estructuras que usan para hacer, aceptar y/o rechazar sugerencias.
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Pregunta Verdadero-Falso
Decide si las siguientes afirmaciones sobre el contenido del vídeo son verdaderas o falsas.
Retroalimentación
Falso
It's too hot.
Retroalimentación
Verdadero
"How about a movie?" es una sugerencia y significa ¿Qué tal una película?.
Retroalimentación
Verdadero
Olga dice. "A movie?...A day like this...Come on..." (¿Una peli?...Un día así...¡Vamos...!). No está de acuerdo en quedarse en casa un día así (tan bueno).
Retroalimentación
Verdadero
Dice: Ok, let's. It will be fun. (De acuerdo, vamos. Será divertido).

Reflexión
Ahora, te vamos a pedir que anotes en tu cuaderno todas las sugerencias que has visto en el vídeo y cómo Olga y Mary las aceptan o rechazan. Usa una tabla como esta:
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SUGGESTIONS | ACCEPTING | REFUSING |
Olga: Let's go tho the beach |
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Mary: No. It's too hot |