2. Women's rights

Reflexión
Puede que hayas escuchado alguna vez en las noticias, o leído en el periódico, que al frente del gobierno británico está el Primer Ministro (Prime Minister). Pero no es el cabeza de estado, ¿sabes quién es actualmente? Te damos una pista: es mujer.

Actividad de lectura
Lee y escucha el siguiente texto sobre los diferentes derechos de las mujeres ganados durante el siglo XIX.
Women's Rights in the 19th century UK
In 1840, Queen Victoria is on the throne of England. She is head of the world's most powerful nation, her image and her influence is everywhere in the world.
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Imagende James Petts en Flickr Licencia CC |
But closer to home the influence of ordinary women over their own world was more limited. Let's see some details:
- Marriage: Women could not get a civil divorce. In 1857, a new law introduced the possibility of it. This law also allowed women to retain their earnings at work, giving them the control over their own income. They had to wait until 1939 with a new law that allowed them to ask for the custody of children after separation.
- Study and work: It was almost impossible for women to study at university or get a job after it. They had to wait until 1874, when they founded "The London School of Medicine for Women" for the medical education of women. Then, in 1878, London University was the first to give women degrees on the same terms as men.
- Vote: At this time women didn't have the right to vote. In 1893, New Zealand was the first country in the world to have universal suffrage. The concept of a New Woman and "the feminist movement" appears. In 1928, British women finally got voting rights.
Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto en tu cuaderno:
1. Who was the most powerful woman in UK in the 19th century?
2. When did women gain the right to get the divorce?
3. Where did women have access to higher education?
4. When did British women get voting rights?
Vamos a seguir aprendiendo cómo usar el Present Perfect. Para ello, primero tienes que leer el siguiente texto:
Olga ha escuchado el mismo audio que tú en la radio. Ahora vuelve a reflexionar sobre el papel de las mujeres y sus derechos.
Olga: It's amazing! We can say that women's rigths is something "modern". I have never heard this before.
Mary: Yes, we have gained a lot of rights since 19th century.
Olga: It is also impressive that a woman was the most powerful person in UK.
Mary: In the past, there was another powerful woman... Queen Elizabeth I. And nowadays, there is a really powerful woman...
Olga: Queen Elizabeth II?
Mary: You are right! She has ruled the country for more than 60 years.

Importante
Present Perfect Uses II (NEVER)
En el apartado anterior hemos visto dos usos del Present Perfect. En ambos casos no había expresiones de tiempo que nos indicaran cuándo tenía lugar la acción indicada por el verbo. Sin embargo, hay algunas palabras que suelen acompañar a este tiempo. En la conversación anterior puedes observar tres de estas palabras en negrita. Veamos primero cómo funciona una de ellas:
- NEVER (nunca): Al hablar de experiencias podemos usar never en lugar del verbo en negativa para indicar que esa acción nunca se ha llevado a cabo. Ej: I haven't been to Japan (No he estado en Japón) -> I have never been to Japan (Nunca he estado en Japón).
La diferencia entre ambas frases es mínima, de hecho pueden intercambiarse para hablar de experiencias, sin embargo construyéndola en negativa deja abierta la posibilidad a que alguna vez se haya realizado la acción que indica el verbo.

Rellenar huecos
Antes de continuar, transforma las siguientes frases como en el ejemplo:
She hasn't watched this film -> She has never watched this film

Importante
Volvamos al diálogo de Olga. Hay otras dos palabras que debes conocer: FOR y SINCE. Se usan con el Present Perfect para otro de sus usos:
Present Perfect Uses III (FOR/SINCE)
El Present Perfect puede usarse para hablar de acciones que comenzaron en el pasado pero que continúan en el tiempo hasta el presente. Para ello, suelen usarse dos preposiciones:
- FOR (durante): Expresa una cantidad de tiempo desde el momento que empezó la acción que indica el verbo.
Ejemplo: I have worked in this company for five years. (He trabajado en esta empresa durante cinco años)
- SINCE (desde): Con esta preposición se indica el momento en el que empezó la acción que indica el verbo.
Ejemplo: She has lived here since 2010. (Ella ha vivido aquí desde el 2010)
A menudo, estas expresiones son la respuesta a la pregunta HOW LONG (desde cuándo / cuánto tiempo hace que...) + Present Perfect:
How long have you had that car? (¿Cuánto hace que tienes ese coche?)
I have had it since last February. (Lo he tenido desde el pasado febrero)

Actividad desplegable
Elige entre FOR y SINCE.

Caso práctico
Contesta a las preguntas usando las expresiones entre paréntesis y FOR o SINCE como en el ejemplo.
Ejemplo: How long have they worked in that factory? (five months)
They have worked in that factory for five months.
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Imagende josemiguels en Pixabay Licencia CC0 Public Domain |
1. How long has she studied Arts? (she was at school)
2. How long have they lived in France? (10 years)
3. How long has he had that smartwatch? (last week)
4. How long have you been friends? (last year)
5. How long has Mrs Brown been your boss? (many years)

Curiosidad
Hasta Isabel II, la Reina Victoria fue la monarca que más años ostentó el cargo. Sin embargo, su reinado no es el más longevo del mundo. De hecho en 2012, la Reina Isabel II celebró sus 60 años en el trono con diferentes actos. En el siguiente enlace tienes un vídeo donde puedes ver algunas imágenes de estas seis décadas: