Para comenzar
Con esta práctica podrás alcanzar los siguientes objetivos:
- Comprender y producir mensajes del tipo de los que aparecen en textos normativos y manuales de instrucciones que describen el funcionamiento de objetos tecnológicos, reflexionando sobre su estructura y las formas léxicas y sintácticas que les son propias. Reconocer y dar normas, órdenes o instrucciones con verbos en imperativo.
- Analizar el mundo de la publicidad conociendo los principales recursos que la regulan.
- Identificar y emplear construcciones exclamativas como manera de enfatizar el mensaje.
- Tener una visión global de algunos aspectos literarios significativos de la cultura anglosajona: el teatro isabelino.
Cada ejercicio de esta tarea tiene un valor de 10 puntos, pudiendo llegar al total de 100 en esta práctica. Los errores no descontarán nota en el cuestionario.
Con esta tarea contribuirás al desarrollo de las siguientes competencias:
competencias clave | |
Competencia en comunicación lingüística (CCL) | x |
Competencia digital (CD) | x |
Competencia de aprender a aprender (CAA) | x |
Competencias sociales y cívicas (CSC) | |
Competencia en conciencia y expresiones culturales (CEC) | x |
Competencia sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (IEE) | |
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología (CMCT) |