1. Histoires

¿Y si volviésemos a nuestra infancia, aquella época en la que nos contaban cuentos para dormir?

Actividad de lectura

"... et le bateau est arrivé à l'île. Tous les hommes ont sauté dans les bateaux et ils ont ramé si rapide qu'ils pouvaient. Bientôt, ils ont atteint le sable et le capitaine a ordonné à ses hommes de regarder la roche. Et là il était! Une roche similaire à un singe assis. Les pirates ont creusé où la carte marquait. Quand le soleil brillait plus intensément, l'un des pirates a crié au capitaine :" ici, capitaine! "Il a couru vers le marin et il a vu une grande poitrine sur le sable. Ils l'ont ouvert avec excitation. Il était plein des monnaies d'or, de pierres précieuses et de bijoux. Finalement, Ils ont obtenu ce qu'ils voulaient : le trésor perdu du singe ..."

Contesta a estas preguntas:

1- Où est arrivé le bateau ?

2- À quoi ressemblait la roche ?

3- Qu'est-ce que le marin a trouvé ?

4- Qu'est-ce qu'il y avait dans la poitrine ?

Imagen en flickr.com de Josiane bajo licencia Creative Commons

Importante

Verbes d'action

Fíjate de nuevo en el relato. Habrás observado que hay unas cuantas palabras en negrita. Seguro que te has dado cuenta de que son verbos. Pero seguro que también has visto que hay otros verbos que no están señalados (ils pouvaient, il était, etc.)

¿Qué tipo de verbos son los que están en negrita? Son verbos de acción. Es decir, aquellos verbos que expresan algo que una persona, animal o cosa pueden hacer, por eso lo de action. El resto de verbos de la historia son auxiliares o copulativos (también llamados verbos de estado). Lo que hace más especial a los verbos de acción es que ellos por si solos pueden hacer una frase. Por ejemplo: Arrête ! No hay otro tipo de palabra que pueda hacerlo.

Algunos ejemplos de verbes d'action son:

Pierre parle dans le moment le moins approprié. (Pierre habla en el momento menos adecuado)

Hablar es algo que Pierre puede hacer.

Comme il pleuvait, Lucie a pris son parapluie. (Como estaba lloviendo, Lucie cogió su paraguas)

Coger es algo que Lucie puede hacer, especialmente si no quiere mojarse.

Jennifer a vu des jolis oiseaux. (Jennifer vió unos bonitos pájaros)

Ver es algo que Jennifer puede hacer.

Finalmente hay ciertos rasgos de estos verbos que debes recordar:

Pueden ser acciones físicas (courir, sauter, marcher) o mentales (penser, croire, sentir).
Pueden ser verbos en presente, pasado o futuro (Il court 8 kilomètres par jour/Il a couru 8 kilomètres par jour).